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Into The Foods and The Unknown

對於大學裡的課堂,我們還可以有什麼樣的想像?

意象與繪圖〉是一堂有關「心靈寫生」的課。每個星期會有一位主角負責展演「一件創作」,而在課堂上,同學以此為觸媒繪畫、創作,再贈還給主角。而每週課前,團隊會收到主角給予的故事、主題與線索,再以非日常語言的練習(意象、直覺、五感)回應故事,創作相應的飲食與感受給每一位同學。

Into The Hidden X

談論創作,常常會把自己與主體性放得很前面。

 

​但能不能是一種介於「自己」與「他者」之間的曖昧?

 

我們與每場心靈寫生的距離似近又遠,每週持續創作與回應的背面,是在自己與他人之間不斷地重新定位。

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